小学生知法守法懂法演讲稿百度


 发布时间:2021-03-06 03:01:39

一个国家的公民道德素质在一定程度上影响和制约着法治进程。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,深入实施公民道德建设工程,加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范活动常态化,引导人们自觉履行法定义务、社会责任

法院却判决彭某需承担全部责任,明显是对停车报警守法行为的惩处。毕竟,如果彭某也像其他人那样逃跑了,或者就不会承担责任了。本案从表面上看,诚实的守法者似乎成为了法律的祭品。但我认为,本案的判决并没有明显的法律漏洞,相反,判决已经体现出法律对守法者行为的保护。机动车驾驶人肇事后逃逸,是需要承担刑事责任的。法院对彭某的判决,只是按照普通的交通肇事进行处理,在其他肇事者没有找到的情况下,由彭某承担民事责任,彭某享有对其他肇事逃逸者的追偿权。

立法只是个开端。“工程”的主体部分还在尊法、守法、执法和护法《深圳市建筑废弃物运输和处置管理办法》、《<深圳经济特区物业管理条例>实施若干规定》、《深圳市东江水源工程管护办法》等三项法规将于明起正式施行。其中,《深圳市建筑废弃物运输和处置管理办法》,将今年来的泥头车严管措施以法条的形式固化;《<深圳经济特区物业管理条例>实施若干规定》,则将推业主电子大会促进小区成立业委会;《深圳市东江水源工程管护办法》,首次以立法的形式保护深圳用水的“生命通道”。

而公安部进行此项改革试点的态度与魄力,也值得充分肯定。然而,驾照的自学直考,具体如何改革,又如何试点,现在还没有公布具体方案。笔者认为,进行自学直考的改革试点,需要以守法和安全为前提。《道路交通安全法实施条例》第20条规定:“在道路上学习机动车驾驶技能应当使用教练车,在教练员随车指导下进行,与教学无关的人员不得乘坐教练车。”显然,学员在学车时,尤其是上路时,是不允许驾驶私家车的,而且必须要有专业教练的指导。众所周知,教练车在副驾驶位置,也有一套供教练使用的刹车系统。

“过去政府管得太多、太细,政企不分、政社不分、政市不分,政府和企业、社会、市场不分,影响了主体的活力。只有通过简政放权逐步规范政府的权力,才能释放市场主体的活力,从根本上推动经济社会发展。”马怀德表示。一年多来,10多次国务院常务会议专题研究,7个批次步步推进,632项行政审批事项取消和下放,新一届政府交出了一份漂亮的简政放权成绩单。“如此大力度进行审批制度改革,大幅度减政放权,可谓前所未有。”大刀阔斧的改革,让马怀德十分欣喜。

党中央、国务院历来高度重视法治建设,高度重视培育全社会法治意识。党的十八大明确提出法治是我们党治国理政的基本方式。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央多次就全面推进依法治国、建设社会主义法治国家和培育全社会法治意识提出要求部署,并明确提出全面推进依法治国的总体布局、主要任务和总的要求,标志着我们党对社会主义法治建设规律的认识和把握达到了新高度和新境界。伴随着我国法治建设的进程,全社会的法治意识不断增强。

发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用。党和国家高度重视并大力加强社会主义思想道德建设,干部群众的道德荣誉感和道德自觉性不断提升,公民文明素质和社会文明程度不断提高。同时也要看到,国内外环境深刻变化,经济社会深刻变革,人们的思想观念、价值取向日益多元,追求真善美与道德行为失范相互交织,诚信缺失、价值观扭曲问题依然存在。要根据经济社会发展需要和人民群众的愿望要求,把道德领域的一些突出问题纳入法律调整范围,加大执法、司法工作力度,弘扬真善美,制裁假恶丑。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,把加强道德教育和依法解决问题、健全制度保障结合起来,让违法行为不仅受到法律制裁,而且受到道德谴责,引导人们强化道德观念和法治意识,推动形成崇法守信的社会风尚。

他们这么想,暴露了二点问题,一是对法律的无知,二是他们对于法律的漠视。或许他们在位时,在他们管辖的一亩三分地上,就习惯了用权力干扰司法,在案件的处理上,以权力的内定来代替司法的审判。但实际情况并非完全如此。当年陈良宇的律师在法庭上唇枪舌剑地与公诉人辩论,因为律师的有效辩护,天津市第二中级人民法院一审判决陈良宇受贿罪、滥用职权罪成立,判处有期徒刑18年。三宗罪最终认定了两宗,玩忽职守罪被拿掉了。某些高官不懂法、不守法,在他们管辖的地盘搞“权大于法”,所以,他们就根本不相信法治,同时,也因为他们的不懂法、不守法,导致法治的破坏。因此,从刘铁男拒绝辩护这一事件可以深刻地品味出,法治首先就是要治官,就是要如习近平总书记日前在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上,强调所说“全面依法治国必须抓住领导干部这个‘关键少数’”,抓住了这个“关键少数”,要求全民守法,实现全民守法就顺理成章了。有了领导干部的带头知法、懂法、守法,领导干部的权力受到约束和监督,他们就不会和不能轻易伸手。(江西 杨涛)。

格小 魏二 光银云

上一篇: 2019村级综治工作方案

下一篇: 村级党建存在的问题及对策



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 |网站地图 |关于我们 |联系我们

Copyright © 2012-2020 独树普法网 版权所有 0.31911